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L'éducation à la santé, rappelée dans les nouveaux programmes pour l'école, insiste sur deux thématiques : l'alimentation et l'hygiène. Sensibiliser l'enfant à la finalité de la nutrition dans sa dimension diététique mais aussi sociale et relationnelle (A quoi sert de manger ? Comment manger "utile" ? Comment se faire plaisir en respectant un bon équilibre alimentaire ?) est un des objectifs de l'école maternelle.
La prise en compte de l'élève avec ses désirs, ses envies, son inexpérience, son manque de jugement face à la publicité et à l'abondance des produits proposés, doit conduire l'enseignant dans une démarche quotidienne d'aide à l'appropriation de connaissances et d'expériences.
La littérature de jeunesse spécifique permettra d'engager des échanges pour prendre conscience des aspects positifs du "vivre autrement" l'alimentation et l'hygiène et entretenir de bonnes habitudes. Les activités de la vie scolaire offrent une mise en pratique quotidienne pour révéler le goût, la convivialité, le respect des autres et de leurs diversités familiales et culturelles.
| "A table" K. Couprie |
Magnier |
| Salade de comptines A. Serres |
Rue du Monde |
| Petit-pas fait un gâteau A. Modéré |
Ecole des loisirs |
| Opéra-Bouffe J. Gourounas |
Du Rouergue |
| La carotte et le jardin potager P. de Bourgoing |
1ères découvertes Gallimard |
| Mon gâteau préféré V. Gorbachev |
Pépin |
| "Signes de gourmandises" B. Gourdon |
Magnier |
| Pain, beurre et chocolat A. Serres |
Rue du Monde |
| Louise ne veut pas manger à la cantine C. Lamblin |
Nathan |
| Bon à croquer P. Bougeault |
Ecole des loisirs |
| Martine et les marmitons G. Delahaye |
Casterman |
| Jeu cuisine salée /cuisine sucrée B. Theulet-Luzié |
PEMF 2001 |
| Le gâteau D. de Monfreid |
Loulou et Cie |
| La poule qui pond des patates M. Piquemal |
Milan |
| Hum, c'est bon ! Pénélope |
Seuil Jeunesse |

| A. Ducasse, B. Loiseau, J. Robuchon racontent la cuisine aux enfants | Noésis |
| Nouilles et bonbons S. Auzary-Luton |
Kaléidoscope |
| Pourquoi tu ne manges pas, Amélie Ramolla A. Guichard |
Bayard |
| Zigomar n'aime pas les légumes P. Corentin |
Ecole des loisirs |
| Petit ours n'a pas faim C. Lebrun |
Bayard |
| L'imagier farfelu de Lulu le lutin E. Houdart |
De La Martinière |
| Miam des épinards ! C. Valckx |
Ecole des loisirs |
| Le musée des potagers C. Desnoëttes |
Réunion des musées nationaux |
| Bon appétit, monsieur Lapin C. Boujon |
Ecole des loisirs |
| Le pain des autres M. Lochak |
Père Castor |
| Ah les bonnes soupes ! C. Boujon |
Ecole des loisirs |
| Gilbert et les pommes de terre F. Turier |
Didier J. |
| Ernest et Célestine vont pique-niquer G. Vincent |
Duculot |
| Les trois soeurs Casseroles M. Nimier |
Albin Michel |
| Le roi Raoul n'a plus de tartines V. Haudiquet/Pef |
Tartamudo |
| Manger comme un ogre M. Boucher |
Actes Sud J. |
| Lili n'aime pas les frites D. de Saint Mars |
Calligram |

Geoffroy de Pennart
Kaléidoscope
Maurice, petit cochon cuisinier, cherche des truffes dans la forêt. Il est attrapé par Lucas, loup gourmand, qui souhaite l'engraisser pour en faire un bon repas le dimanche suivant. Heureusement, le petit cochon malin saura déceler le point faible du loup : la bonne chère. De bons petits plats en autres menus services, il va se rendre indispensable en jouant aux cartes avec lui, en lui lisant des histoires avant le coucher, en lui servant le petit déjeuner au lit... Impossible dès lors de sacrifier un cochon devenu ami et le loup devra trouver des arguments vis-à-vis de sa famille, bien décidée (surtout Igor, le père) comme le veut la tradition ancestrale, à manger Maurice. L'inconvenance de cette amitié va disparaître grâce à l'habileté du cochon qui, une fois encore, va séduire le plus récalcitrant des grands méchants loups en lui réparant sa voiture.

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H. Ben Kemoun - I. Chatellard
Père Castor
Meltapar, Gastazar et Balthachior décident de décrocher la lune. Le premier monte sur son échelle avec son épuisette et renonce assez vite. Le deuxième s'attache à un cerf-volant mais choit dans l'étang. Le troisième déclare être le plus fort pour décrocher ce rond et pense piéger la lune dans l'eau. Un vagabond, perle noire à l'oreille, ira le repêcher. "Quelle idée folle de décrocher la lune, dit-il aux trois grands-pères, si vous en voulez une, je vous la fabriquerai". Une galette va vite prendre forme avec les ingrédients nécessaires. A l'intérieur, une surprise élira roi l'un d'entre eux : c'est la perle noire du vieil homme. Seule la lune pourrait dire qui fut roi ce soir-là, elle qui connaît si bien nos rêves. Peut-être est-ce elle qui dépose les fèves ?
Ce bel album, poétique et un peu fou, nous révèle les secrets de l'origine de la galette des rois avec des rimes insolites et amusantes qui se déclament sur le ton de "il était une fois"...
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