La famille


Pourquoi aborder les relations familiales ?

L'enfant qui grandit est celui qui sait se situer par rapport aux autres dans sa famille comme dans la société. Il se construit à travers les évènements quotidiens ou occasionnels, les fêtes, les rites, les rencontres, les traces, les objets ...

Autant de familles, autant d'histoires particulières... Dans la vie, chacun de nos élèves vit "son" histoire avec plus ou moins de bonheurs. A travers le patrimoine littéraire existant, l'enseignant favorisera la mise en réseau de textes, de livres, d'auteurs, de personnages caractéristiques afin de faciliter les rapprochements, les comparaisons.

Les choix essaieront de refléter les préocupations, les interrogations, les peurs, les moments douloureux (disputes, séparation, mort, ...), dits ou non, et permettront peut-être de dédramatiser certaines situations. Les grands-parents tiennent une place importante dans la production littéraire et quel plaisir de pouvoir retrouver des racines, partager la complicité et comprendre l'évolution du monde. La mémoire familiale fournit des exemples, des références, des repères, permet de développer la solidarité et tend à éviter le repli sur soi.


Quelques nouveautés

Maman ne m'a jamais dit
B. Cole
Seuil
Tu seras toujours avec moi
M. Kikuta
Albin Michel J.
Un secret pour grandir
C. Norac
Kaléidoscope
Dans le ventre des dames
M. Doray
Didier Jeunesse
Je veux une petite soeur
G. Noël
Père Castor
Comme Papa
D. Melling
La renaissancedu livre
Des papas et des mamans
J. Ashbé
Pastel
Et après...
M. Doray
Didier Jeunesse
Drôle de maman !
E. Brami
Seuil J./td>
Chepakoifaire
F. Braud
Le Rouergue
Tata
P. Jalbert
Petit à petit
Les petits héritages
F. Bertrand
Le Rouergue
Quand mes parents seront petits
M. Boucher
Albin Michel J.
Lili-Couettes dessine
A Cortey
Magnard Jeunesse
C'est mon papa !
N. Brun-Cosme
Ecole des loisirs
C'est trop injuste !
A. Harper
Gallimard Jeunesse
Quand papa était petit, y'avait des dinosaures
V. Malone
Seuil Jeunesse

Les incontournables

Une maman trop pressée
B. Alemagna
Seuil Jeunesse
Les deux maisons de Désiré Raton
P. Cornuel
Hachette
Je ne suis plus un bébé
T. Lenain
Nathan
Peau noire, peau blanche
Y. Bichet
Gallimard
Horace
H. Keller
Kaléidoscope
Papa exagère
M. D'Allancé
Ecole des loisirs
Bonjour mon petit lapin
F. Wittkamp
Sorbier
La séparation
C. Dolto-Tolitch
Hatier
Non !
A. Desmier
Hachette
Les bigareaux noirs
P. Nottet
Ecole des loisirs
Mon papa
A. Browne
Kaléidoscope
Moun
Rascal
Pastel
Je sais faire
S. Winter
Père Castor
Papa ours fait la nounou
D. Gliori
Albin Michel

Couverture Album


Exploitation d'un album

Couverture Album

Grand-mère

Pascal Teulade - Jean-Charles Sarrazin
Ecoles des loisirs - 2002


Manon est une petite louve qui n'a pas "sa langue dans sa poche". Elle pose sans cesse des questions et de préférence à son arrière-grand-mère qui adore entrer dans son jeu."Mère-grand, pourquoi as-tu des lunettes ? Mère-grand, pourquoi as-tu une dent en or ?"...Et puis un jour, arrive cette question : "Mère-grand, pourquoi as-tu de grands plis sur le front ? Ce sont des rides, explique grand-mère et ce jour-là, elle prend son album de photos et lui raconte son histoire...

Un album drôle, plein d'humour et de tendresse dans lequel la complicité rapproche inévitablement les générations.


1. A propos de l'histoire

  • Relever les citations explicites qui supposent la parodie du "Petit chaperon rouge"
  • Détailler la double page et retracer la vie de Mère-grand (exploits, goûts, habitudes)
  • Exploiter la composition des images, les effets de loupe, les usites d'images pour comprendre les intentions de l'illustrateur
  • Mémoriser la chanson de Manon et en inventer d'autres pour Papa, Maman, Tatie, cousin, ...

Le petit Chaperon rouge
J. Claverie
Albin Michel J.
Une collection de mercredis
R. Courgeon
Casterman
Tibert et Romuald
A. Jonas - F. Crozat
Milan
Ma famille en comptines
JH Malineau
Actes Sud Junior

2. Activités décrochées

  • Dessiner sa famille en se positionnant dans la parenté (élargie aux fratries des parents) et illustrer l'activité principale pratiquée avec l'un de ses membres
  • Lire des albums traitant des disputes entre parents, de la disparition, du divorce, de l'adoption, pour peut-être entraîner un dialogue libérateur
  • Rassembler des photos du temps passé ou des reproductions, et les comparer avec celles d'enfants d'aujourd'hui (mobilier, vêtements, jouets, ...)
  • Utiliser l'appareil photo en respectant les premières règles de composition de l'image

Un petit air de famille
A. Serres
Rue du monde
Une maison pour grand-père
G. Toro
Thierry Magnier
Ma famille
AC Pandolfo
Rouergue
Rendez-vous dans ma rue
I. Gautray
Passages piéton

3. Recherche documentaire

  • Recenser d'autres pastiches ou détournements du "Petit chaperon rouge", et essayer de décrypter les procédés utilisés
  • Distinguer l'album jeunesse, l'album de classe, l'album photos, le cahier de vie
  • Elargir la connaissance de la famille et de ses habitudes en références aux élèves d'autres cultures
  • Se documenter sur un animal peu connu : le hérisson

Le petit Chaperon vert
G. Solotareff - Nadja
Ecole des loisirs
Petit à petit
AL et M Chédid
Rue du monde
Familles du monde entier
S. Furlaud - P. Verboud - U. Ommer
Seuil
Le hérisson, boule de piquants
J. Pichon
Milan

Notre Chouchou

Couverture Album

Lili

A. Lacor - G. Le Gac
Editions Thierry Magnier


Lili a les yeux bridés et le visage tout rond. Elle est très jolie. Elle vient d'un pays pas comme lesautres. Les enfants de ce pays s'appellent des Mongoliens. Mais il y a des grands et parfois des petits qui regardent drôlement Lili, on croirait qu'ils ont peur d'elle. Pourtant, ma petite soeur est douce comme une fleur. Elle n'est pas comme moi, et alors ?

Un album simple pour aborder, tout en finesse et en douceur, une différence que l'on rencontre souvent.



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