Le Centre historique minier ouvre ses portes le mercredi 15 février aux professeurs des cycles 2 et 3 le matin et l'après-midi aux professeurs des collèges et lycées. Consultez le programme et inscrivez-vous >>
Les calendriers des journées portes-ouvertes 2012 pour les formation post-bac et post-3ème sont en ligne. Vous pouvez les consulter dans la rubrique Orientation › SAIO.
Le serveur d'inscription aux concours administratifs organisés par l'académie sera ouvert du vendredi 13 janvier 2012 12h00 au mardi 7 février 2012 17h00 heure de Paris.
Lancé en avril 2009, le « pass éducation » est reconduit pour la période 2012-2015. Les cartes seront distribuées aux enseignants par les directeurs d'école et les chefs d'établissement au cours du mois de janvier 2012.
Le Bulletin officiel de l'Éducation nationale sur les échanges et actions de formation à l'étranger organisés au cours de l'année scolaire 2012-2013 à destination des enseignants vient de paraître. En savoir plus >>
Dans le cadre du mouvement des personnels d'encadrement des postes de personnel de direction en programme ECLAIR (destinés aux personnels de direction en poste) sont vacants ou susceptibles d'être vacants à la rentrée prochaine.
Le concours national Amopa « Défense et Illustration de la Langue Française » doté de nombreux prix départementaux et de prix nationaux, est reconduit en 2011/2012.
Taux de réussite au baccalauréat, évaluations de CM2 et CE1. Voir les bons chiffres de l'académie >>
Du 4 novembre 2011 au 6 février 2012, le Palais des Beaux-Arts de Lille organise une rétrospective internationale de l’œuvre de Louis-Léopold Boilly, artiste natif de La Bassée. Voir le cahier pédagogique >>
Depuis le 1er mai, les dossiers de validation de services auxiliaires, de rachats d'années d'études et d'états authentiques de services sont centralisés. Plus d'infos sur la nouvelle procédure >>
L'école Sophie Germain, le collège Carnot et le lycée Montebello offriront à eux trois la possibilité pour des élèves francophones et anglophones souhaitant cultiver leur bilinguisme de suivre leur cursus dans la même ville.
