Inspection académique du Pas-de-Calais

C.N.R.D. : palmarès départemental 2013 (collège-lycée)

DE-Jean-Louis Élan — 2013-05-22T14:58:21Z

Le jury départemental du Concours National de la Résistance et de la Déportation (C.N.R.D) s'est réuni le jeudi 02 mai 2013, à la Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale du Pas-de-Calais.

Rappel du thème annuel retenu au niveau national : « Communiquer pour Résister (1940-1945) ».

33 collèges et lycées publics et privés du Pas-de-Calais et 471 élèves y ont participé pour l'ensemble des six catégories du concours.

152 lauréats ont été désignés au titre des catégories C.N.R.D, et des prix spéciaux à caractère local ont, également, été décernés à 63 jeunes.

Les travaux classés premiers par le jury, dans chacune des catégories C.N.R.D, sont transmis au ministère de l'Éducation nationale en vue de concourir au niveau national.

Une cérémonie de remise des prix départementaux pour l'ensemble des lauréats sera organisée par la Préfecture du Pas-de-Calais et aura lieu le mercredi 05 juin 2013 à Arras.

Le palmarès départemental CNRD 2013 en pièce jointe.

Littérature de jeunesse à l'école

CAB-Thomas Delsaut — 2013-05-06T13:17:27Z

La littérature occupe une place importante dans les programmes : littérature de jeunesse, poésie, contes... La lecture d'œuvres patrimoniales et contemporaines appropriées à l'âge des élèves leur permet de se constituer une première culture littéraire partagée. Elle contribue à l'acquisition de la maîtrise de la langue.

Pour aider les enseignants à choisir des œuvres, le ministère propose des sélections de livres pour les cycles 2 et 3, des documents ressources sur la culture littéraire et la poésie à l'école, ou encore les guides pédagogiques de l'opération un livre pour l'été. Ces sélections sont organisées en six catégories :

albums,
bandes dessinées,
contes et fables,
poésie,
romans et récits illustrés,
théâtre

et sont établies à partir de plusieurs critères :

la qualité littéraire des œuvres ;
l'accessibilité des textes ;
l'équilibre entre des ouvrages patrimoniaux (libres de droits), des classiques et des publications récentes ;
la disponibilité des titres ;
la diversité des auteurs, des illustrateurs, des éditeurs...
l'ouverture des pratiques pédagogiques et éducatives qu'elles permettent

La littérature à l'école - Liste de référence cycle 2 - 2013

La liste de référence 2013 des œuvres de littérature pour le cycle 2 compte 270 ouvrages dont 35 œuvres patrimoniales et classiques.
Dans la continuité des repères construits depuis 2002, cette sélection tient compte des ouvrages et des auteurs déjà rencontrés à l'école maternelle et reprend certaines propositions des listes de référence antérieures.

Télécharger la liste de référence cycle 2
- version destinée à l'impression
- version pour tableur (tris, personnalisation...)

La littérature à l'école - Liste de référence cycle 3 - 2013

La liste de référence 2013 des œuvres de littérature pour le cycle 3 compte 300 titres dont 36 titres classiques et 41 titres patrimoniaux. Dans la continuité des repères construits depuis 2002, cette sélection tient compte des ouvrages et des auteurs déjà rencontrés au cycle des apprentissages fondamentaux, et reprend certaines propositions des listes de référence antérieures.

Télécharger la liste de référence cycle 3
- version destinée à l'impression
- version pour tableur (tris, personnalisation...)

Une culture littéraire à l'école

Une culture littéraire se constitue par la fréquentation régulière des œuvres. Elle suppose une mémoire des textes, mais aussi de leur langue, une capacité à retrouver, chaque fois qu'on lit, les résonances qui relient les œuvres entre elles.
Mise en œuvre pédagogique, programmation, ce document traite également des liens entre lecture et mise en voix, lecture et écriture ainsi que la question des lectures personnelles.

Télécharger le livret (Ressources pour le cycle 3, mars 2008)

Lectures pour les collégiens

CAB-Thomas Delsaut — 2013-05-06T12:55:50Z

La liste des lectures pour les collégiens propose une série d'ouvrages pour enrichir l'expérience des élèves et vient compléter les titres de la littérature patrimoniale des programmes du collège. Par cette démarche, le ministère légitime clairement, au collège, la littérature de jeunesse contemporaine, particulièrement la création française.

Le ministère de l'Éducation nationale a diffusé la liste des ouvrages de jeunesse qu'il venait de sélectionner pour les classes de CM2 à la 3ème.

Cette liste contient 384 titres - des romans, bien sûr, des contes, de la poésie, du théâtre... et même des albums, notamment de BD.
Les ouvrages de la liste sont pour la plupart des ouvrages récents de littérature de jeunesse ou des ouvrages jugés accessibles à des collégiens. Évolutive, la liste s'est enrichie dès la rentrée 2012, en fonction des propositions du comité de lecture et du renouvellement des productions éditoriales. Dans un second temps, elle inclura aussi des ouvrages documentaires.

Plusieurs critères ont guidé la réalisation de cette liste :

la qualité d'écriture des ouvrages qui suscite le plaisir de lire ;
le rapport le plus pertinent possible avec les programmes de chaque niveau : français mais aussi histoire, éducation civique, langues vivantes, sciences de la vie et de la Terre ...
un coût généralement raisonnable (les ouvrages à coût plus élevé peuvent être empruntés dans les CDI des collèges ou les médiathèques municipales).

Cette liste présente des indications qui permettent une sélection :

par niveau : trouver un ouvrage pour un élève selon sa classe (même si certains ouvrages peuvent être lus avec intérêt plus tôt ou plus tard)
par genre : chercher un conte ou une pièce de théâtre, une bande dessinée ...

Pour chaque titre, une mini-fiche de lecture propose une présentation, un commentaire sur l'intérêt de ce titre, le point du programme abordé et des mots-clés. Les fiches signalent aussi d'éventuelles particularités de l'ouvrage :

quand la lecture de l'ouvrage nécessite un accompagnement à cause d'un sujet sensible ou d'une difficulté ;
si nécessaire, la mention « Lecture facile » ou « Bons lecteurs ».

"Lectures pour les collégiens"

Cliquer sur l'image pour télécharger le PDF

Voir aussi :

Football des Princesses 2012-13

CT-CPD EPS — 2013-05-03T08:22:54Z

Le jury départemental s'est réuni à l'école Saint Exupéry de Frévent pour sélectionner les 6 productions artistiques destinées à concourir au niveau national.

Le jury rassemblait des élèves de la classe de CM2 de monsieur Caboche, des représentants de la ligue Nord-Pas-de-Calais de football et de l'USEP [1] 62 ainsi que le conseiller pédagogique départemental en EPS.


Le jury

Le projet :

50 classes de 33 écoles du département étaient inscrites au football des Princesses. Ce concours national est proposé pour la 2ème année consécutive et comprend 2 volets, sportif et culturel. Pour le volet sportif, les classes se sont engagées dans une unité d'apprentissage en football avec les outils pédagogiques proposés par la FFF [2] .

Pour le volet culturel, il s'agissait d'illustrer par une production artistique de classe les valeurs de l'équipe de France féminine de football en format numérique.

Quatre thèmes étaient retenus :

Être solidaire, s'entraider
Supporter son équipe
Respecter les partenaires, les adversaires, les arbitres
Gérer ses émotions

À l'issue des sélections nationales, La FFF et l'équipe de France féminine recevront 4 classes au centre national de Clairefontaine lors de la préparation des joueuses en juin 2013.

Toutes les écoles ayant présenté une production recevront dès la rentrée 2013 un kit pédagogique composé de ballons, chasubles et sac. Un grand bravo à toutes les classes et aux enseignants pour leur participation.

Les 6 productions sélectionnées pour le Pas-de-Calais sont :

La classe de CM1-CM2 de l'école Jules Verne de Eleu-dit-Leauwette
La classe de CM1 de l'école Duchenne-Quinet de Boulogne sur mer
La classe de CM2 de l'école Condorcet de Saint-Omer
Les classes de CM1 et CM2 de l'école Louis Blanc à Boulogne sur mer
La classe de CM2 de l'école Archimède de Calais
La classe de CM1 de l'école Louis Blanc de Boulogne sur mer

[1] Union Sportive de l'Enseignement du Premier degré

[2] Fédération Française de Football

Journée nationale du "Vélo à l'École"(écoles, collèges)

DE-Joëlle Duhautois — 2013-05-03T08:19:59Z

La première journée nationale du "Vélo à l'École" est organisée par le ministère de l'Éducation nationale dans le cadre du plan national vélo, en collaboration avec le ministère de l'intérieur et le ministère de l'écologie, du développement durable et de l'énergie.

Cette journée doit permettre une sensibilisation active des élèves à l'intérêt du vélo comme moyen de déplacement individuel et collectif, ainsi que le développement et la valorisation d'approches pédagogiques dans les domaines de l'éducation à la santé et à la sécurité routière comme dans celui de l'environnement et du développement durable.

Elle sera programmée dans la semaine du 27 au 31 mai 2013, à la date qui convient le mieux afin que le plus grand nombre de classes puisse y participer. L'école ou le collège, à l'échelle d'une ou plusieurs classes, définit localement sur le temps scolaire un déplacement à vélo, ou toute action de sensibilisation aux thématiques précitées, en adéquation avec l'âge des élèves concernés et en exploitant les possibilités offertes par l'environnement proche.

Les inscriptions ainsi que les modalités de participation, le cadre réglementaire dans lequel s'inscrit cette opération et les renseignements sur les partenariats possibles sont consultables sur le site http://www.eduscol.education.fr/jou....

Les règles de sécurité en vigueur pour tous déplacements en dehors de l'école ou du collège devront être strictement respectées conformément à la circulaire n° 99-136 du 21 septembre 1999.

Jury départemental du Concours National de la Résistance et de la Déportation - session 2013

DE-Jean-Louis Élan — 2013-05-02T07:35:51Z

Le jury départemental du Concours National de la Résistance et de la Déportation (C.N.R.D) se réunit le jeudi 02 mai 2013 toute la journée dans les locaux de la Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale du Pas-de-Calais. Il est chargé de sélectionner les meilleurs travaux individuels et collectifs des collèges et lycées.

La participation des E.P.L.E, par catégorie C.N.R.D est la suivante :
1ère catégorie (devoir individuel – lycée) = 6 lycées / 108 élèves ont concouru.
2ème catégorie (travail collectif type « mémoire » - lycée) = 7 lycées / 109 participants / 9 travaux reçus.
3ème catégorie (travail collectif « audiovisuel » - lycée) = 2 lycées / 45 participants / 2 productions reçues.
4ème catégorie (devoir individuel – collège) = 9 collèges / 118 élèves ont concouru.
5ème catégorie (travail collectif type « mémoire » - collège) : 6 collèges / 79 participants / 9 travaux reçus.
6ème catégorie (travail collectif « audiovisuel » - collège) : 3 collèges / 12 élèves / 3 productions reçues.

Prix des droits de l'homme - René Cassin 2012-2013

DE-Jean-Louis Élan, DE-Joëlle Duhautois — 2013-04-30T08:55:38Z

Nous attirons votre attention sur la date limite de dépôt des candidatures au concours du "Prix des Droits de l'Homme René Cassin" fixée au vendredi 10 mai 2013.

Le Prix des Droits de l'Homme - René Cassin est organisé par le ministère de l'Éducation nationale en partenariat avec la Commission Nationale Consultative des Droits de l'Homme (CNCDH).

Ce prix rend hommage à René Cassin, dont le combat et l'engagement en faveur des droits de l'homme furent exceptionnels et exemplaires. Grand résistant, il apporta une contribution essentielle à la rédaction de la Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948 et reçut le prix Nobel de la Paix en 1968.
Ce Prix vise à récompenser les meilleurs projets d'éducation aux droits de l'homme réalisés dans les établissements d'enseignement secondaire publics et privés sous contrat.
Il doit permettre de valoriser, aux niveaux académique et national, les nombreuses initiatives mises en place dans les collèges et les lycées dans ce domaine.

Pour le concours 2012-2013, les élèves sont invités à travailler sur le thème des droits à l'expression, l'information et la participation des enfants et des jeunes, inscrits dans la Convention internationale des droits de l'enfant.

Toutes les informations relatives au prix sont consultables sur le site Éduscol du ministère de l'éducation nationale : http://eduscol.education.fr/prixcassin.

Note de service ministérielle n° 2012-108 du 21-8-2012 , parue au bulletin officiel n°32 du 6 septembre 2012 : http://www.education.gouv.fr/pid255....

Prix Hippocrène de l'éducation à l'Europe 2013 (écoles, collèges, lycées)

DE-Jean-Louis Élan, DE-Joëlle Duhautois — 2013-04-24T13:52:51Z

Le jury du Prix Hippocrène de l'Éducation à l'Europe a désigné le projet "Cirque-Zirkus Zusammen" du collège Pierre Brossolette de Noyelles-sous-Lens, lauréat 2013 du Prix Hippocrène dans la catégorie collège.

Monsieur le Directeur académique des services de l'éducation nationale du Pas de Calais félicite le chef d'établissement, l'équipe pédagogique et les élèves pour la qualité du travail récompensé.

Prix Hippocrène de l'éducation à l'Europe 2013
(écoles, collèges, lycées)

La Fondation Hippocrène a organisé avec le ministère de l'éducation nationale [1] un concours intitulé « Prix Hippocrène de l'éducation à l'Europe », en 2013.

Ce concours s'adressait à toutes les classes des écoles, collèges, lycées d'enseignement général et professionnel, publics et privés.

Il consistait à présenter un dossier élaboré en classe avec un ou plusieurs professeurs sur la citoyenneté européenne dans le cadre d'une mobilité, de la découverte d'une autre culture, de la rencontre et d'échanges avec de jeunes européens.

Ci-dessous, pour information le règlement et la fiche-projet.


Règlement du concours: Prix Hippocrène 2013


Fiche projet: Prix Hippocrène 2013

Plus d'informations - Voir aussi

Site internet de la Fondation Hippocrène

[1] Direction des Relations Européennes et Internationales et de la Coopération

Rythmes scolaires

Stephane Desmons — 2013-04-24T13:46:53Z

Liste des communes du Pas-de-Calais ayant demandé le report de l'application des rythmes scolaires à la rentrée 2014


Liste des communes du Pas-de-Calais: ayant demandé le report de l'application des rythmes scolaires à la rentrée 2014

Palmarès du 18ème Parlement des Enfants.

DE-Joëlle Duhautois — 2013-04-15T12:33:49Z

Le jury chargé d'examiner les travaux concernant le Parlement des Enfants 2013, réuni le 28 mars dernier, a établi le palmarès suivant :

Concernant la proposition de loi :

École Matisse de FEUCHY (62) : proposition de loi "visant à interdire la séparation des jouets de filles et des jouets de garçons dans les magasins"

Concernant la question au Ministre de l'Éducation nationale :

École publique Duclos de MONTIGNY-EN-GOHELLE (62) : question : "Est-ce qu'un élève d'école élémentaire de 8 ans a la même liberté dans son établissement qu'un élève de lycée de 17 ans ?"

Concernant la question au Président de l'Assemblée Nationale :

École Montaigne de Marcq-en-Baroeul (59) : question : "En cas de désaccord entre le Sénat et l'Assemblée Nationale, pourquoi le dernier mot revient-il toujours à l'Assemblée Nationale ?"