La présente note concerne les enseignants du premier degré exerçant d'une part dans les écoles maternelles et élémentaires, d'autre part dans les établissements spécialisés, les EREA et les SEGPA qui souhaitent formuler soit une demande initiale d'exercice à temps partiel au 1er septembre 2012, soit une reprise de leur activité à temps complet au 1er septembre 2012. Ils compléteront à cet effet l'annexe 1.
L'aménagement des quotités de temps de travail des personnels relevant d'un régime d'obligation de service exerçant leur activité dans les écoles du 1er degré doit permettre d'obtenir un service comprenant un nombre entier de demi-journées hebdomadaire correspondant à la quotité de travail choisi.
Deux modalités sont prévues :
Le temps partiel sur autorisation est une modalité de temps choisi entre l'enseignant et son autorité hiérarchique. L'autorisation est accordée à la demande de l'intéressé(e) sous réserve des nécessités de la continuité et du fonctionnement du service public d'enseignement et compte tenu des possibilités d'aménagement de l'organisation du travail.
Il est accordé pour une durée d'une année scolaire renouvelable deux fois par tacite reconduction.
| Quotité | Service hebdomadaire d'enseignement (24 heures) |
Service annuel complémentaire (108 heures) |
Rémunération |
|---|---|---|---|
| 100 % | 8 demi-journées (24 heures) | 108 h dont 60 h d'aide personnalisée | 100 % |
| 75 % | 6 demi-journées (18 heures) | 81 h dont 45 h d'aide personnalisée | 75 % |
| 50 % | 4 demi-journées (12 heures) | 54 h dont 30 h d'aide personnalisée | 50 % |
L'organisation du service sur l'année consiste à répartir un nombre de demi-journées supplémentaires d'enseignement à effectuer de manière à obtenir en fin d'année le nombre de demi-journées correspondant à la quotité sollicitée par l'agent.
N.B. : La quotité de 80 % ne permet pas d'obtenir un nombre hebdomadaire entier de demi-journées. Elle n'est donc accessible que sous réserve de l'intérêt du service et nécessairement organisée sur l'année, compte tenu du nombre de demi-journées supplémentaires d'enseignement à répartir dans l'année. Il m'appartient d'examiner, au cas par cas, les possibilités de mise en œuvre d'un tel aménagement, compte tenu des contraintes d'organisation du service qu'elle implique.
Il est accordé :
Il est impératif de joindre les pièces justificatives à la demande de temps partiel (voir ANNEXE 2)
| Quotité | Service hebdomadaire d'enseignement (24 heures) |
Service annuel complémentaire (108 heures) |
Rémunération |
|---|---|---|---|
| 100 % | 8 demi-journées (24 heures) | 108 heures dont 60 heures d'aide personnalisée | 100 % |
| 75 % | 6 demi-journées (18 heures) | 81 heures dont 45 heures d'aide personnalisée | 75 % |
| 62,5 % | 5 demi-journées (15 heures) | 66 heures dont 37 heures d'aide personnalisée | 62,5 % |
| 50 % | 4 demi-journées (12 heures) | 54 heures dont 30 heures d'aide personnalisée | 50 % |
L'organisation du service sur l'année consiste à répartir un nombre de demi-journées supplémentaires d'enseignement à effectuer de manière à obtenir en fin d'année le nombre de demi-journées correspondant à la quotité sollicitée par l'agent.
N. B. : Les quotités de 60 %, 70 % et 80 % ne permettent pas d'obtenir un nombre hebdomadaire entier de demi-journées. Elles ne sont donc accessibles que sous réserve de l'intérêt du service et nécessairement organisées sur l'année, compte tenu du nombre de demi-journées supplémentaires d'enseignement à répartir dans l'année.
Il m'appartient d'examiner, au cas par cas, les possibilités de mise en œuvre d'un tel aménagement, compte tenu des contraintes d'organisation du service qu'elles impliquent.
Les enseignants qui souhaitent réintégrer à temps complet établiront une demande sur l'annexe 1. Sauf motif grave justifié (diminution substantielle des revenus ou changement dans la situation familiale) la réintégration ne peut intervenir qu'à l'occasion d'une rentrée scolaire.
La durée des services des enseignants exerçants à temps partiel de droit ou sur autorisation doit être aménagée de façon à obtenir un nombre entier d'heures hebdomadaires correspondant à la quotité de temps de travail choisie.
Exemple : La durée de service d'un enseignant ayant 21 heures d'obligation réglementaire de service hebdomadaires et souhaitant travailler à 50 % est aménagée afin que l'intéressé effectue un nombre entier d'heures : soit 11 heures hebdomadaires correspondant à une quotité de travail et une quotité financière de 52.38%.
Que le temps partiel soit de droit ou sur autorisation, l'annualisation sera accordée sous réserve de l'intérêt du service.
Le travail à temps à temps partiel annualisé est établi sur la base de la quotité de 50%. C'est une modalité d'exercice des fonctions à temps partiel pour laquelle les obligations de services sont calculées dans le cadre de l'année scolaire et réparties selon un mode alternant une période travaillée et une période non travaillée.
Qu'il s'agisse du temps partiel sur autorisation ou de droit, le bénéfice du temps partiel annualisé n'est accordé que si cela est compatible avec les nécessités de services et la continuité du service public et compte tenu de la possibilité d'aménagement de l'organisation du travail.
Les enseignants souhaitant opter pour ce type de temps partiel établiront leur demande en complétant l'ANNEXE 1.
Le renouvellement de l'annualisation du service à temps partiel ne constitue pas un droit et nécessite un examen de l'autorisation à chaque année scolaire.
Au regard du régime de retraite, les périodes à temps partiel sont prises en compte comme des périodes à temps plein pour l'ouverture des droits à la retraite.
En revanche, hormis les temps partiels de droit pris pour élever un enfant pour lesquels la période est prise en compte gratuitement (sans surcotisation de pension civile), la liquidation de la pension est effectuée sur la base de la quotité travaillée.
Afin d'améliorer la durée de la liquidation de pension, l'agent exerçant à temps partiel peut demander à surcotiser dans les conditions suivantes :
Ainsi, selon les différentes quotités de temps partiel proposées, les taux de surcotisation à appliquer en 2012 sont :
| Quotité de temps partiel | Taux de surcotisation | Durée maximale de surcotisation pour atteindre 4 trimestres* |
|---|---|---|
| 75 % | 13,43 % | 4 ans |
| 50 % | 18,47 % | 2 ans |
Exemples calculés en fonction du taux valable au 1er janvier 2012 soit 8,39%.
*les services à temps partiel peuvent être pris en compte à temps plein dans la limite de 4 trimestres pour l'ensemble de la carrière (de 8 trimestres pour un enseignant handicapé dont l'incapacité permanente est au moins égale à 80 %)
Les fonctionnaires doivent en principe, consacrer l'intégralité de leur activité professionnelle aux tâches qui leur sont confiées. Ils ne peuvent ainsi exercer à titre professionnel une activité privée lucrative de quelque nature que ce soit.
Les agents à temps plein ou à temps partiel peuvent cependant exercer librement certaines activités, et, par exception aux règles susmentionnées, peuvent être autorisés à cumuler des activités accessoires à leur activité principale, auprès d'une personne ou d'un organisme public ou privé, sous réserve que ces activités ne portent pas atteinte au fonctionnement normal, à l'indépendance ou à la neutralité du service.
Les demandes sont à formuler à l'aide de l'imprimé joint en annexe 1 et accompagnées des justificatifs cités en annexe 2, qu'il s'agisse de :
Elles seront adressées au plus tard le 31 janvier 2012, sous couvert de Madame ou Monsieur l'Inspecteur de l'Education Nationale de circonscription à :
Monsieur l'Inspecteur d'Académie,
Division des Personnels de l'Enseignement Public
Bureau de la Gestion Individuelle du Nord
1 rue Claude Bernard 59033 Lille Cedex
Elles prennent effet au 1er septembre 2012. Toutefois,
Dans ce cas, la demande doit être formulée 2 mois avant le début du temps partiel.
Je souhaite que la présente circulaire soit diffusée le plus largement possible y compris aux personnels momentanément absents pour quelque raison que ce soit.
L'Inspecteur d'Académie
Directeur des Services Départementaux
de l'éducation Nationale du Nord
Jean-Pierre POLVENT
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